習 · 리포트 v2 실험

지금까지 나눈 대화를 토대로, 나의 메타인지 역량을 평가해줘.

평가 항목은 내 대화에서 직접 도출하고, 각 영역을 5점 만점 루브릭으로 정리해줘.

어제 나눈 대화에서, 내가 너의 답변을 통째로 받아 적은 부분과 한 줄씩 내 표현으로 옮긴 부분의 비율을 백분율로 보여줘.

통째 복붙이 일어난 대화 한 개를 인용해줘.

어제 나눈 대화를 분석해서, 내가 너에게 바로 답을 받은 횟수와 내 추측을 먼저 한 뒤 검증을 요청한 횟수를 비교해줘.

후자가 잘 일어난 대화 한 개를 인용해줘.

최근 7일 대화에서 내가 내 생각으로 내세운 핵심 문장들을 추출해서, 구체성·단언성 기준으로 5점 만점 평가해줘.

시간 흐름에 따른 추세를 한 줄로 짚어줘.

최근 7일 대화를 읽고, 두 번 이상 반복된 단어·주제 3개를 뽑아줘.

각각 어느 대화에서 나왔는지 인용하고, 가장 큰 무게중심 한 줄을 짚어줘.

최근 대화의 주제들이 서로 이어지거나 같은 맥락으로 묶이는 관계를 정리해줘.

한 번 나오고 다시 연결되지 않은 고립된 주제 3개를 짚고, 왜 고립됐는지 한 줄씩 추정해줘.

내 최근 대화를 다룬 주제·도메인 기준으로 분류하고, 각 영역의 비중을 백분율로 보여줘.

한쪽으로 치우친 편향이 있다면 한 줄로 짚어줘.

내 대화에 한 번 이상 등장했지만 지난 7일 동안 다시 다루지 않은 카테고리를 모두 짚어줘.

의식적으로 채워야 할 영역을 우선순위 순으로 3개 추려줘.

내 채널 대화 시간대를 분석해서, 학습이 가장 자주 일어나는 시간대 3개를 알려줘.

그 시간대에 주로 어떤 종류의 대화가 오가는지 한 줄로 정리해줘.

내 어제 대화 패턴을 토대로, 오늘 학습을 시작하기 좋은 한 문장(질문이나 주제)을 제안해줘.

왜 이 한 줄을 골랐는지 근거를 한 줄로 같이 줘.

내 최근 대화에서, 내가 자주 피하거나 깊이 들어가지 않은 영역 한 가지를 한 줄로 지목해줘.

그 영역으로 들어가는 첫 질문 하나도 함께 제안해줘.

오늘 안에 시도해볼 수 있는 학습 실험 한 가지를 제안해줘.

내 평소 패턴과 다른 한 변수만 바꾸는 형태로, 1시간 안에 끝낼 수 있는 크기로.

안데르스 에릭슨(의식적인 연습 연구자) 입장에서 내 최근 대화를 봐줘.

내 연습을 네 가지로 짚어줘.
1. 목표가 구체적이었는지
2. 즉각적인 피드백이 있었는지
3. 적절한 난이도였는지
4. 피드백을 반영해 다시 시도했는지

표는 쓰지 말고 불릿 3개 이내, 각 2문장 이내로. 마지막 줄에 내일 바꿀 한 가지를 적어줘.

바버라 오클리(세계 최대 학습법 강의 'Learning How to Learn' 운영자) 입장에서 내 최근 학습 방식을 봐줘.

한 주제를 너무 오래 붙잡았거나, 쉬는 시간 없이 몰아붙인 흔적이 있는지 짚어줘.

표는 쓰지 말고 불릿 3개 이내, 각 2문장 이내로. 마지막 줄에 내일 시도할 학습법 한 가지를 적어줘.

로버트 비요크(인출 연습·'바람직한 어려움' 연구자) 입장에서 봐줘.

내가 안다고 착각하고 넘어간 부분이 있는지, 다시 읽기만 하고 직접 떠올려보는 인출을 건너뛴 곳이 있는지 짚어줘.

표는 쓰지 말고 불릿 3개 이내, 각 2문장 이내로. 마지막 줄에 내일 인출 연습으로 바꿀 한 가지를 적어줘.

캐럴 드웩(성장 마인드셋 연구자) 입장에서 내 대화 톤을 봐줘.

막혔을 때 "난 안 되나봐"로 닫았는지 "아직 모를 뿐"으로 열었는지, 피드백을 방어했는지 받아들였는지 짚어줘.

표는 쓰지 말고 불릿 3개 이내, 각 2문장 이내로. 마지막 줄에 다음에 막혔을 때 쓸 한 문장을 적어줘.

대니얼 카너먼(『생각에 관한 생각』, 인지 편향 연구자) 입장에서 내 추론을 봐줘.

빠르게 단정한 곳, 확증 편향이나 과신이 보이는 곳을 짚어줘.

표는 쓰지 말고 불릿 3개 이내, 각 2문장 이내로. 마지막 줄에 다시 검토할 판단 한 가지를 적어줘.

방금 만든 분석을 내 매일 리포트에 영구 추가해줘.

내일 아침부터 함께 도착하게.